<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="../rss.xsl" version="1.0"?><rss version="2.0"><channel><title>郭巷中学图书馆</title><description>郭巷中学图书馆</description><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/</link><Currentlink>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/xml/Rss.xml</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>郭巷中学图书馆</docs><generator></generator><webMaster></webMaster><image><title>郭巷中学图书馆</title><url>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/images/logo.gif</url><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/</link></image><item><title>图书馆介绍 - 中小学图书馆（室）规程（修订）</title><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/tsgjj/ShowArticle.asp?ArticleID=8</link><description>第一章　总则　　第一条　为加强中小学图书馆（室）（以下简称图书馆）规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本规程。　　第二条　本规程所指的图书馆是指由政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制中小学校的图书馆。　　第三条　图书馆是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。　　图书馆的基本任务：　　贯彻党和国家的教育方针，采集各类文</description><author>佚名</author><category>不属于任何栏目</category><pubDate>2010-4-13 12:27:54</pubDate></item><item><title>书刊推荐 - 生活的艺术</title><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/xstj/ShowArticle.asp?ArticleID=7</link><description>一本跨越时代、在东西方享有最高盛誉的性灵之作！国学大师、文化巨匠林语堂旅美专事创作第一书。  《吾国与吾民》姊妹篇，权威中英双语对照，让你一边品读经典，一边不好英文！品茗、行酒令、观山、玩水、看云、鉴石、吟风、弄月，这就是生活的艺术……  艺术应该是一种讽刺文学，对我们麻木了的情感、死气沉沉的思想和不自然的生活下的一种警告。它教我们在矫饰的世界里保持着朴实真挚。享受悠闲生活当然比享受奢侈生活便宜得</description><author>佚名</author><category>不属于任何栏目</category><pubDate>2010-4-13 12:18:57</pubDate></item><item><title>书刊推荐 - 双面日本人</title><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/xstj/ShowArticle.asp?ArticleID=6</link><description>《双面日本人》讲述了：与世界上其他民族相比，日本民族呈现出复杂的两极化性格特征。既欣赏体形硕士的大相扑，又喜欢微小可爱的一寸法师；既推崇实用的模仿，又追求独特的创新；既尊崇不辞辛苦的勤奋，又迷恋毫无节制的享乐；既有实力大国的高傲，又有孤独岛国的谦卑；既善于学习其他民族，又心胸封闭狭隘；既怀念古老的祭祀，又不断打造时尚新潮…… 我们不能不佩服这个屡屡创造现代经济神话的民族团结、勤奋与敬业，我们也不敢</description><author>佚名</author><category>不属于任何栏目</category><pubDate>2010-4-13 12:14:36</pubDate></item><item><title>读书沙龙 - 读《别让坏习惯左右你》有感</title><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/dssl/ShowArticle.asp?ArticleID=5</link><description>在现实生活中，我们都是习惯的产物，我们谁不是遵从着某种习惯来生活的呢？有的人习惯“黎明即起，洒扫庭院”，而有的人则大大咧咧，不修边幅；有的人十分注意自己的衣着整洁，有的人对人说话谦恭有礼，有的人则高声大嗓、唾星四溅；有的人做事井井有条，有的人则手忙脚乱；有的人总是乐观地看待一切，有的人遇到一点小事，就会愁眉不展；有的人节俭，有的人铺张；有的人多话，有的人寡言，如此等等，不一而举。在当今社会，经济发</description><author>罗爱萍</author><category>不属于任何栏目</category><pubDate>2010-4-13 12:08:33</pubDate></item><item><title>读书沙龙 - 如何成为一个创新型的优秀班主任</title><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/dssl/ShowArticle.asp?ArticleID=4</link><description>《优秀班主任八项修炼》和《做一个创新型班主任》是由凤凰出版传媒集团、江苏教育出版社联合出版的两本以班主任这一特殊群体为关注对象的案头必备丛书。书里通过一系列形象而生动的案例分析，寓理论于实践，既全面叙述作为一个优秀的班主任所应当具备的素质、能力和技巧（如班主任的日常管理工作、课堂管理、人际关系管理、培养学生的学习兴趣、提高学生的道德意识、正确引导青春期心理、如何解决学生的心理疾病、让教师保持身心健</description><author>俞苏萍</author><category>不属于任何栏目</category><pubDate>2010-4-13 12:06:08</pubDate></item><item><title>读书沙龙 - 《孙子兵法实用大观》之读后感</title><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/dssl/ShowArticle.asp?ArticleID=3</link><description>《孙子兵法》是我国兵学的最古老理论著作之一，集中体现了我国武经的精华，以其缜密的军事、哲学思想体系、深邃的哲理、变化无穷的应用、常读常新的探讨韵味，赢得了广泛的世界性影响。《孙子兵法实用大观》分门别类，精选了运用《孙子兵法》所取得的成功战例。本书分为十三篇，对现代从政 、从军、 经商以及为人处世都有极大的指导和启迪作用。我看了这本书，觉得这本书的确很实用，在我们的教学工作中也能发挥其作用。灵活运用</description><author>戴惠华</author><category>不属于任何栏目</category><pubDate>2010-4-13 12:05:03</pubDate></item><item><title>读书沙龙 - 做做小事情，收获大修养</title><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/dssl/ShowArticle.asp?ArticleID=2</link><description>吴中区郭巷中学 刘金成林语堂在《做文与做人》中写道：“一个人若不先在品格上，修养上下功夫，就会在文章上暴露其卑劣性……文字不好无妨，人不可不做好”。人怎么样做好？大师总结：行字是第一，文字在其次。行要带一点丈夫气，说自己胸中的话，不要取媚于世；另外要有点胆量，独抒已见，不随波逐流。只要所言是真知灼见的话，所见是高人一等之理，所写是优美动人的文，独往独来，存真保诚，有气骨，有识见，有操守，这样的文人</description><author>刘金成</author><category>不属于任何栏目</category><pubDate>2010-4-13 12:03:43</pubDate></item><item><title>读书沙龙 - “教”“材”切合，优化教学</title><link>http://www.gxzx.net/gxzxtsg/Index.html/dssl/ShowArticle.asp?ArticleID=1</link><description>教师对教材编写的认识，对充分利用45分钟，进行优化设计是非常有帮助的。在《中学英语创新教法——45分钟优化设计》一书中，有一个章节讨论了交际型教材的设计。自上世纪70年代以来，随着外语教学功能法的诞生，越来越多的人对结构为中心的教法和教材组织不满意，交际型教材便逐步占据了教学的主讲台。就我们苏州来说，最近二十年，初中英语教材经历了以下阶段。第一阶段的教材，还是结构型的。七八十年代的教材，以句型开始</description><author>石为民</author><category>不属于任何栏目</category><pubDate>2010-4-13 12:01:34</pubDate></item></channel></rss>
